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提升基础素养,避免语文数学教育边缘化

浙江信息网 2020-04-11 18:03:04 来源: 阅读:-

曾经有新闻报道过这样的情况,一堂大学语文或者数学课,有一般学生逃课,一半学生不带纸和笔,老师ppt内容再精彩、详细,学生也是在玩手机、睡觉,认真听讲的学生只有少数,甚至在座位上谈恋爱,自娱自乐。大学语文和数学遭受冷对待的现象在各大高校普遍存在,追根溯源,在进入大学之前这样的根就已经埋下了。以语文为例,在学生眼中,语文只是一门学科,提升语文素养、培养国学兴趣在他们看来是根本不适用的,进入大学之后,又怎么能奢望他们重视这些学科。

在大学生眼里,数学过于复杂,语文相对轻松,在大学学习期间是难得的两个不用考虑可以“随意处理”的学科,除了考研的同学对于数学有着较高的标准和要求外,大部分同学提到数学都感到“头疼”。但是无论语文也好数学也好,现在的教育更加重视对学生整体素质的提升。现在有的学生心态过于浮躁,要在学习过程中端正自己的学习态度,尽管不用在像大学前为分数苦恼,但也应该意识到作为提升基础素养的办法,语文和数学是有着极高的基础作用的。语文作为我们学习民族语言的一个途径,认真学习自不必多言,学习数学是增强人逻辑思维能力的有效办法,因而大学生始终要端正自己的学习态度。(2017052207 何钰莹 湖州师范学院)


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